продолжение 5

Но как совместить стандарты для всех и интерес для каждого? Чтобы ученик учился, чему хочется и при этом успешно выполнял тесты ЕГЭ? Модуль 2 подарил мне такие идеи, как направляющие вопросы, которые представляются мне вехами на пути продвижения к цели, помогают ориентировать проект и предлагают структуру организации учебной информации. Хороший вопрос, как повод к началу размышления, он вовлекают ученика в продуктивное обсуждение, которое приводят к результатам, отражающим сложный мыслительный процесс и глубокое понимание содержания.